Sesgos de medición
1. Sesgo del observador
El observador tiene una percepción subjetiva y a veces prejuiciosa de los grupos de estudio; lo cual es independiente del instrumento. Por lo que, el procedimiento de observación suele ser más detenido en el grupo de estudio. La intención del investigador en querer demostrar su hipótesis, puede conducir a obtener sesgos en el diagnóstico.
2. Sesgo de la capacidad diagnóstica
La falta de capacidad de un instrumento para detectar la enfermedad, está relacionado con su validez. Ocurre cuando se utilizan métodos diagnósticos distintos al Gold Standard. Es conocido que no existe coincidencia absoluta entre dos instrumentos de medición; por ello los estudios deben realizarse con un solo instrumento y un solo observador.
3. Sesgo de rendimiento del instrumento
Si no se ha evaluado el rendimiento diagnóstico del instrumento, es posible que la sensibilidad de los instrumentos empleados en tales mediciones carezca de la sensibilidad necesaria para poder detectar la presencia de la variable en estudio. La falta de optimización del instrumento puede conducirnos a encontrar una frecuencia de la enfermedad inferior a la real.
4. Sesgo de detección
En estudios retrospectivos, cuando se pregunta por el antecedente de exposición a determinadas circunstancias en diferentes períodos de la vida, existe la posibilidad de olvido. Muchas exposiciones pasan inadvertidas a diversos factores y que pueden afectar la medición ya sea por su omisión absoluta o en la determinación de niveles de exposición.
5. Sesgo de adaptación
En los estudios de intervención (experimentales), a veces los cuales individuos asignados inicialmente a un grupo deciden migrar de grupo por preferir un tipo de intervención por sobre otro. En un ensayo clínico controlado la ocurrencia de este tipo de sesgo se neutraliza mediante la asignación aleatoria de los sujetos y por no advertir a los mismos sobre el tipo de exposición.
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