sábado, 7 de enero de 2012

Las bibliotecas también pueden ser un punto turístico que puedes visitar. Las bibliotecas más espectaculares alrededor del mundo


Las bibliotecas también pueden ser un punto turístico que puedes visitar.
Las bibliotecas también pueden ser un punto turístico que puedes visitar.

Las bibliotecas más espectaculares alrededor del mundo

Maravíllate con los sitios de estudio y lectura más hermosos del planeta, bibliotecas con arquitectura clásica que motivan a adentrarse en las letras.

Escrito por: Altonivel
Lo más seguro es que de pequeño jamás fuiste a la biblioteca por gusto, pero ahora definitivamente lo harías por amor a la lectura. En estos sitios encuentras la más amplia variedad de libros y de todos los géneros, y lo mejor es que hay algunas que son realmente impresionantes.
Es por esto que te presentamos un listado con las bibliotecas más espectaculares del mundo, para que las conozcas y las visites en tu próximoviaje.

Biblioteca José Vasconcelos, México

Es obra del arquitecto mexicano Alberto Kalach. Es un recinto luminoso gracias al juego de transparencias que le dan el techo y las paredes de cristal. Tiene tres niveles superiores y una planta baja y constituye una admirable muestra de arquitectura moderna.

Biblioteca del Parlamento de Canadá, Ottawa

Es de uso exclusivo de los diputados canadienses. El edificio data del siglo XIX, pero la biblioteca es la única estructura original de los edificios construidos en aquel entonces. El recinto cuenta con avanzadas conexiones de computadoras e instrumentos de comunicación.
En el centro de la biblioteca se encuentra una gran estatua de la Reina Victoria de Inglaterra, ya que ella designó a Ottawa como la capital de las provincias unidas de Canadá en 1857.

Biblioteca Beinecke de Libros y Manuscritos raros de la Universidad de Yale, Connecticut, Estados Unidos

El edificio que alberga la Biblioteca fue construido entre 1760 y 1763, con el diseño de Gordon Freeman. Posee una fachada exenta de ventanas, construida a base de granito y mármol blanco de Vermont, tensado por una cuadrícula de hormigón. Este material permite el paso de la luz a través de él. La intensidad de luz es adecuada para la conservación de los libros, además te permite leer sin dificultad.

Biblioteca del Real Monasterio del Escorial, Madrid

Es una gran Biblioteca renacentista española fundada por Felipe II y se encuentra en la localidad madrileña de San Lorenzo de El Escorial. En el año 1971 fue declarada Conjunto Histórico-Artístico y en el año 1984, Patrimonio de la Humanidad. La arquitectura de este edificio, concebido por Juan de Herrera, dio lugar a la arquitectura denominada herreriana.

Real Gabinete Português de Leitura, Brasil

Este edificio de cuatro pisos, tiene una cúpula con vidrios de colores. Fue creado en 1837 y es uno de los tesoros arquitectónicos de la ciudad, sobre todo, por su arquitectura manuelina. Ésta se llama así gracias al Rey Manuel I, que gobernó Portugal entre 1495 y 1521.

Biblioteca del Strahov Theological, Praga, Republica Checa

La Sala Teológica actual fue construida en estilo barroco por Giovanni Domenico Orsi en 1679. La Biblioteca Strahov se mantuvo cuidadosamente por lo que las colecciones se mantuvieron intactas durante cientos de años. Por ejemplo, estaba prohibido entrar a la biblioteca con una luz y permanecer allí después de las 7:30 pm. También había libros prohibidos y mantenerse en un lugar especial por más tiempo del permitido.



Hallan nexo entre fertilidad y tipo de sangre


Hallan nexo entre fertilidad y tipo de sangre

Las mujeres que tienen el grupo sanguíneo O producen óvulos en menor cantidad y calidad que aquellas que su grupo sanguíneo es el A, revela estudio de la Universidad de Yale y la Escuela de Medicina Albert Einsten
La edad sigue siendo el factor más importante que afecta la fertilidad de cualquier mujer (Foto: Belem Glower )
Lunes 25 de octubre de 2010Redacción | El Universal11:40


Un estudio conjunto realizado por la Universidad de Yale y la Escuela de Medicina Albert Einsten reveló que aquellas mujeres que su grupo sanguíneo es O enfrentan mayores problemas para producir óvulos, en comparación con aquellas mujeres que su grupo sanguíneo es el A.
Los científicos que participaron en la investigación creen que lo anterior se determina por la hormona llamada FSH (foliculoestimulante), la cual tiene mayor presencia en las mujeres que presentan dificultades para embarazarse y en las mujeres de grupo sanguíneo O.
Por ejemplo, las mujeres que pasan de los 30 años tienen una mayor cantidad de la hormona FSH que cualquiera de menor edad.
Los niveles de dicha hormo son también un indicador de la cantidad y calidad de óvulos que produce una mujer, pues al parecer entre mayor cantidad se tiene de FSH es menor la posibilidad de producir óvulos de mejor calidad.
En el estudio participaron 560 mujeres con una edad promedio de 35 años que estaban siendo sometidas a tratamientos de fertilidad.
A pesar de lo anterior, los investigadores insistieron en que el factor más importante que influye en la fertilidad de una mujer es la edad.
(Con información de BBC Mundo)



zzo/eca

Desarrolla tu creatividad con los mapas mentales 2.0


Desarrolla tu creatividad con los mapas mentales 2.0

23 
Dic 
2011  |  
mind-mapping_lPalabras, ideas, conceptos, tareas, imágenes o dibujos… Todo tiene cabida en el diseño de los mapas mentales, probablemente, una de las herramientas que más contribuye al desarrollo de nuestra creatividad.





Técnica ideada por el científico inglés Tony Buzan, consiste en una representación estructurada y clasificada de cualquier tipo de información, mediante la visualización gráfica de ésta en un diagrama y su disposición de forma radial. En el centro del diagrama se destaca una palabra o idea central y partiendo de ella los elementos de la información se agrupan y organizan según su importancia y relación. Las flechas y los colores siempre han sido un perfecto aliado a la hora de plasmar sobre el papel estos mapas mentales, ya que facilitan la asimilación de la información en ellos contenida.
Tradicionalmente asociados al estudio y a la elaboración de resúmenes, por el apoyo que prestan al aprendizaje, a los mapas mentales no se les puede negar su versatilidad. Y más si tenemos en cuenta la reciente explosión de herramientas online que hacen más sencilla la elaboración de estos mapas y su aplicación a distintos ámbitos: presentaciones e informes, toma de decisiones, creación de nuevos proyectos, solución de problemas, distribución de tareas, etc.  Otro aspecto positivo de  estas herramientas es que permiten la inserción de documentos, vídeos, enlaces web, animaciones, etc., tanto en la idea central como en los distintos nodos que de ella parten. Así se  mantiene organizada y priorizada la información. Ahora es posible publicar y compartir con otros usuarios los mapas mentales vía Internet gracias a las opciones que nos ofrecen estas herrramientas.
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Freemind es una herramienta de software libre que permite añadir imágenes, fondos, enlaces web, etc. en los distintos nodos de información de los mapas mentales.  Además ,ofrece la posibilidad de exportarlos a distintos formatos (PDF, imágenes, gráficos vectoriales, formatos web) y compartirlos vía Internet. Una vez descargada de su página oficial e instalada correctamente, podemos crear nuestro mapa mental personalizando los nodos, cambiando su apariencia, añadiendo enlaces a webs, carpetas locales o ficheros ejecutables, relacionando los nodos entre sí, etc. Si quieres saber más sobre esta herramienta no dejes de consultar este completo tutorial del Observatorio Tecnológico del ITE.
Por su parte Cmaptools, otra herramienta libre y de fácil instalación, además de todo lo que Freemind ofrece, permite cambiar el icono para un enlace de un recurso bajo un concepto y añadirle una lista de discusión. Además Cmaptools admite añadir anotaciones descriptivas de texto a un mapa, con el fin de recordar datos que no se usaron durante la creación inicial del mapa o para comentar o sugerir algo en el mapa de otra persona. Este dinámico tutorial realizado por Eduteka o este otro de la página oficial de la herramienta, te permitirán convertir tus mapas mentales en una auténtica red organizada de datos.
Mindmeister permite crear hasta tres mapas mentales en su versión gratuita –ofrece otras versiones según los destinatarios pero todas ellas de pago –. Destacamos esta herramienta por su carácter altamente colaborativo, ya que sus mapas pueden ser compartidos por correo electrónico o a través de un enlace seguro. Lo más reseñable de esta aplicación es que los usuarios pueden colaborar sobre un mapa mental en tiempo real, destacándose mediante colores las intervenciones de cada uno de ellos e intercambiar opiniones e ideas a través del chat de que dispone. Presenta además una interfaz muy intuitiva y medidas para garantizar la seguridad de los datos contenidos en los mapas. El centro de ayuda existente en su página web oficial pone a tu disposición las soluciones a todas las dudas que puedan surgirte en la creación de tus mapas.
Bubbl.us es una herramienta completamente online, no siendo necesaria su descarga ni instalación previa. Sólo tienes que registrarte y podrás crear hasta tres mapas en su versión gratuita. Consulta estevideotutorial realizado por Educared para conocer las características de esta aplicación y fíjate en el ejemplo de su utilización que se muestra a continuación.
La última de esta lista de herramientas es Spicynodes. Tras darte de alta en su web puedes empezar a crear mapas mentales, especificando ciertos detalles, eligiendo el estilo de la interfaz y editando el contenido en nodos de diferentes niveles. Finalmente puedes previsualizar  los resultados, obtener código HTML o incrustrado (embed) con el fin de insertarlos en un sitio web o en un blog.
Y es que los mapas mentales han sido siempre muy recurrentes en la educación, ejercen un importante papel en diferentes ámbitos pedagógicos y por supuesto, pueden ser de gran utilidad en los proyectos eTwinning en un contexto colaborativo. Ejemplos de su utilización lo encontramos en el proyecto En la red que no te pesquen. En este caso, se ha recurrido a la herramienta Spicynodes para recopilar de una manera organizada las tareas que ha desempeñado cada uno de los centros participantes –dos españoles, uno portugués y otro sueco-, tanto las llevadas a cabo por cada uno de los centros como las comunes y colaborativas. Dado que esta herramienta permite adjuntar en cada uno de los nodos documentos, imágenes, sonidos, resulta verdaderamente sencillo visualizar las fases, actividades y resultados de este excelente proyecto. A modo de ejemplo de uso de la herramienta, puedes ver una de las páginas de actividades del Twinspace del proyecto.
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En Celebrating eTwinning Football Across Europe se llevó a cabo una de las actividades haciendo uso de esta misma herramienta. En concreto los alumnos tenían que investigar acerca de la vida de los futbolistas más renombrados de su país. Así, la infancia, carrera deportiva, gustos y aficiones, etc. de estos personajes quedaron plasmados en diferentes nodos permitiendo al alumno participante visualizar los resultados de manera clara y estructurada. Échale un vistazo a este mapa mental en el Twinspace del proyecto.
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Los mapas mentales tienen múltiples aplicaciones en eTwinning, y pueden ser utilizados en el diseño, desarrollo y evaluación de los proyectos, plasmando en ellos aspectos a contemplar e incluir en el informe de estado, la propuesta de proyecto, el proceso de conocimiento mutuo entre docentes socios, el proyecto de trabajo, el informe de seguimiento, etc.

viernes, 6 de enero de 2012

Prácticas seguras en el uso de medicamentos


Prácticas seguras en el uso de medicamentos

El Hospital de Alta Resolución El Toyo promueve entre sus usuarios el correcto uso de los antibióticos 

El centro ha llevado a cabo una jornada de sensibilización para explicar la importancia de seguir adecuadamente los tratamientos con estos fármacos 

El Hospital de Alta Resolución El Toyo, en Almería, ha organizado una jornada de sensibilización entre sus usuarios centrada en el correcto seguimiento de los tratamientos con antibióticos. Un uso inadecuado de estos fármacos puede tener efectos nocivos para la salud o provocar que las bacterias a las que combaten se vuelvan resistentes, disminuyendo su eficacia.

Los profesionales del hospital almeriense han distribuido folletos informativos entre los usuarios del centro, con consejos útiles sobre cómo y en qué circunstancias debe seguirse un tratamiento con antibióticos y qué consecuencias parta nuestra propia salud y la de los demás.

Así, se ha insistido en que este tipo de fármacos sólo pueden tomarse bajo prescripción médica y siguiendo estrictamente las indicaciones sobre la duración y las dosis que indique el facultativo. Se deben respetar especialmente los horarios establecidos para su administración y sobre todo, completar siempre el tratamiento, aunque los síntomas de la enfermedad parezcan haber remitido.

Igualmente, se recomienda a los pacientes que, una vez concluido el tratamiento prescrito por su médico, no guarden estos medicamentos en casa, ni los recomienden a otras personas.

Antibióticos

Los antibióticos son sustancias químicas producidas por un ser vivo o derivados sintéticos de ellas que, a bajas concentraciones, eliminan o impiden el crecimiento de ciertas clases de microorganismos. Se utilizan en medicina para tratar infecciones.

En los últimos años se ha producido un aumento progresivo de la resistencia de las bacterias a estos fármacos, por lo que resulta imprescindible usarlos de forma responsable y prudente para mejorar las tasas de resistencia, evitando fundamentalmente la automedicación.
  • Fecha: 29/12/2011

La Adoración de los magos


 La Adoración de los magos
 
 
 
Adoration Magi Louvre OAR511.jpg
La adoración de los magos, detalle. Vitral, Alemania, ca. 1400.
ApodoSantos Reyes
Magos de Oriente
Nacimiento12-56-4
Venerado enIglesia católicaIglesias ortodoxas, Iglesias antiguas orientales
Festividad6 de enero
AtributosRepresentados normalmente con oroincienso y mirra en las manos.
PatronazgoBandera de México Los ReyesLa paz.
Estado de México.
Los Reyes Magos de Oriente (o simplemente Reyes Magos) es el nombre por el que la tradición denomina a los visitantes (tres según la consideración más extendida, esto se debe a la cantidad de obsequios ofrecidos) que, tras el nacimiento de Jesús, habrían acudido desde países extranjeros para rendirle homenaje y entregarle regalos de gran riqueza simbólica: oroincienso y mirra.
El evangelio sólo habla de magos, en ninguna parte se indica que fuesen reyes. Esta creencia apareció varios siglos después y se ha mantenido en la tradición popular. Tampoco se mencionan sus nombres en el evangelio.
Estos «magos», según la creencia católica, eran representantes de religiones paganas de pueblos vecinos que el Evangelio ve como las primicias de las naciones que aceptan, por la Encarnación, laBuena Nueva de la salvación.[1]
En algunos países (normalmente hispanohablantes) existe la tradición de representar a los reyes trayendo los regalos que los niños les han pedido en sus cartas durante la noche anterior a laEpifanía. Pero en otros países se le llama "Pesebre" a toda esta representación.
La palabra «Mago», proviene del elamita (Ma-ku-ish-ti) que pasando por el persa (Ma-gu-u-sha) y por elacadio (Ma-gu-shu)[2] llegó al griego como ÎαγÏÏ (Magós, plural: μαγοι, magï) y de ahí al latín Magi (Cf. Magíster) de donde llegó al español. Eran los miembros de la casta sacerdotal medo-persa de la época aqueménide y durante todo el reinado de Darío el Medo (521-486 a. C.) (Para otras connotaciones, véase: otras interpretación abajo en este mismo artículo).
La figura católica de los Reyes Magos tiene su origen en los relatos del nacimiento de Jesús, algunos, fueron integrados de los evangelios.
 
 
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Reyes_Magos

Acta Paediatrica 2011 y 2012




“Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever.” ––Gandhi
Edwin Villacorta Vigo                                                                                                                                                           MEDICO 

Más sobre buprenorfina transdérmica


Sistema de buprenorfina transdérmica para terapia opioide en pacientes con dolor crónico lumbar bajo.
Buprenorphine transdermal system for opioid therapy in patients with chronic low back pain.
Gordon A, Rashiq S, Moulin DE, Clark AJ, Beaulieu AD, Eisenhoffer J, Piraino PS, Quigley P, Harsanyi Z, Darke AC.
Mount Sinai Hospital, Toronto, Ontario, Canada.
Pain Res Manag. 2010 May-Jun;15(3):169-78.
Abstract
OBJECTIVE: The present randomized, double-blinded, crossover study compared the efficacy and safety of a seven-day buprenorphine transdermal system (BTDS) and placebo in patients with low back pain of moderate or greater severity for at least six weeks. METHODS: Prestudy analgesics were discontinued the evening before random assignment to 5 microg/h BTDS or placebo, with acetaminophen 300 mg/codeine 30 mg, one to two tablets every 4 h to 6 h as needed, for rescue analgesia. The dose was titrated to effect weekly, if tolerated, to 10 microg/h and 20 microg/h BTDS. Each treatment phase was four weeks. RESULTS: Fifty-three patients (28 men, 25 women, mean [+/- SD] age 54.5+/-12.7 years) were evaluable for efficacy (completed two weeks or more in each phase). Baseline pain was 62.1+/-15.5 mm (100 mm visual analogue scale) and 2.5+/-0.6 (five-point ordinal scale). BTDS resulted in lower mean daily pain scores than in the placebo group (37.6+/-20.7 mm versus 43.6+/-21.2 mm on a visual analogue scale, P=0.0487; and 1.7+/-0.6 versus 2.0+/-0.7 on the ordinal scale, P=0.0358). Most patients titrated to the highest dose of BTDS (59% 20 microg/h, 31% 10 microg/h and 10% 5 microg/h). There were improvements from baseline in pain and disability (Pain Disability Index), Pain and Sleep (visual analogue scale), Quebec Back Pain Disability Scale and Short-Form 36 Health Survey scores for both BTDS and placebo groups, without significant differences between treatments. While there were more opioid-related side effects with BTDS treatment than with placebo, there were no serious adverse events. A total of 82% of patients chose to continue BTDS in a long-term open-label evaluation, in whom improvements in pain intensity, functionality and quality of life were sustained for up to six months without analgesic tolerance. CONCLUSION: BTDS (5 microg/h to 20 microg/h) represents a new treatment option for initial opioid therapy in patients with chronic low back pain.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2912613/pdf/prm15169.pdf 
Manejo de buprenorfina transdérmica en pacientes que no han usado previamente opioides.
Puig , R ; Rull , M ;
Rev Soc Esp Dolor 13 (2006);2 :108 - 113
INTRODUCCIÓN
La indicación de un analgésico se hace personalizada para un paciente determinado en base a la intensidad y tipo de dolor. Esto es válido tanto para el tratamiento del dolor agudo como crónico. Pero el paciente con dolor crónico tiene unas connotaciones diferenciales que condicionan la indicación analgésica. Seleccionaremos un fármaco con pocos efectos secundarios, la vía más cómoda, no dolorosa y que no limite la autonomía, en definitiva que proporcione una buena calidad de vida ahora y a largo plazo. Hasta el momento no disponemos de mejores fármacos analgésicos que los opioides para dolores de intensidad moderada a severa. No están exentos de efectos secundarios, pero se han encontrado nuevas formas de administración que mejoran los resultados. La forma de administración transdérmica ha supuesto un significativo avance para el tratamiento de los pacientes con dolor crónico.
http://revista.sedolor.es/pdf/2006_02_06.pdf

Parches analgésicos y desfibriladores: un cuento con moraleja.
Analgesic patches and defibrillators: a cautionary tale.
Brown MR, Denman R, Platts D.
Advanced Heart Failure and Transplant Unit, The Prince Charles Hospital, Chermside, QLD 4032, Australia. martin_brown@health.qld.gov.au
Europace. 2009 Nov;11(11):1552-3. Epub 2009 Oct 3.
Abstract
Implantable cardioverter defibrillator (ICD) insertions have increased significantly over the last decade. Transdermal patches are increasingly used for drug delivery. Skin burns associated with metal containing transdermal patches have been reported with magnetic resonance imaging and external cardiac defibrillation. However, there are no reports of dermal injury secondary to an ICD shock and a transdermal drug delivery patch. We report the first known case of a patient who suffered a dermal burn following a defibrillation due to a transdermal patch being positioned over the ICD.
http://europace.oxfordjournals.org/content/11/11/1552.full.pdf+html
 
Atentamente
Anestesiología y Medicina del Dolor