Orthopaedic trauma surgeons and direct anterior total hip arthroplasty: evaluation of learning curve at a level I academic institution.
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Este artículo es originalmente publicado en:
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2017 Mar 3. doi: 10.1007/s00590-017-1937-5. [Epub ahead of print]
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Abstract
BACKGROUND:
Interest in the direct anterior approach for total hip arthroplasty has increased over recent years; however, the potential for substantial complications exists, especially during the surgeon’s learning curve. We evaluated the change in various metrics to help identify a single surgeon’s learning curve. Additionally, we examined whether the learning curve was different for primarily arthroplasty versus trauma-trained surgeons.
CONCLUSION:
Our data support that surgeons who perform primarily joint arthroplasty will likely have a decreased surgical time, but similar EBL compared to those who include arthroplasty as only a portion of their practice, however, a number of confounding variables do exist, and additional investigation is warranted.
KEYWORDS:
Direct anterior approach; Learning curve; Total hip arthroplasty
Resumen
ANTECEDENTES:
El interés en el abordaje anterior directo para la artroplastia total de cadera ha aumentado en los últimos años; Sin embargo, existe la posibilidad de complicaciones sustanciales, especialmente durante la curva de aprendizaje del cirujano. Evaluamos el cambio en varias métricas para ayudar a identificar la curva de aprendizaje de un solo cirujano. Además, se examinó si la curva de aprendizaje fue diferente para la artroplastia, en primer lugar, versus trauma cirujanos entrenados.
CONCLUSIÓN:
Nuestros datos apoyan que los cirujanos que realizan principalmente artroplastia articular probablemente tendrán un menor tiempo quirúrgico, pero EBL similar en comparación con aquellos que incluyen artroplastia como sólo una parte de su práctica, sin embargo, existen varias variables de confusión y se requiere investigación adicional .
PALABRAS CLAVE:
Abordaje anterior directo; Curva de aprendizaje; Artroplastia total de cadera
PMID: 28258304 DOI: 10.1007/s00590-017-1937-5
