Revisiones_bibliográficas TyO

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lunes, 11 de julio de 2011

Meta-análisis para el aprendizaje cooperativo

Los profesores Celia Camilli, María Luisa Barceló y Ernesto López, del Dpto.

Source: noticias.villanueva.edu

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@donjurel - Today, 4:10 PM

Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! (subtitulos español)

De manera conmovedora y divertida, continuando con su legendaria charla en TED de 2006, Sir Ken Robinson plantea un cambio radical, para pasar de escuelas es...

Source: www.youtube.com

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@Samynemir - Today, 4:07 PM

Cómo verificar información procedente de redes sociales

Recoger información de las redes sociales es todo un reto para los periodistas, pero no es sencillo. Se debe verificar la información de manera rápida para luego publicarla.

Source: www.clasesdeperiodismo.com

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@yvkio - Today, 4:02 PM

Investigadores estadounidenses explican por qué el cerebro necesita dormir para suplir sus demandas energéticas y mejorar la memoria (Sin #sueño no hay aprendizaje: http://ow.ly/5ATjd(vía @ABC_es) #Ciencia...)...

Source: www.abc.es

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@kmnbodky - Today, 3:53 PM

Cómo usar las herramientas Google para la educación | Collaboration Ideas

Collaboration ideas: It is about team collaboration, co-work, collaboration techniques, books and resources, entertainment and more. (¿Cómo usar las herramientas #Google para la #educación?

Source: www.collaborationideas.com

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@Lostte - July 9, 10:07 PM

Docentes, ¿preparados para el aprendizaje 2.0?

Durante el debate 'De la docencia 1.0 al aprendizaje 2.0' se plantearon temas siempre vigentes, como el papel actual de los docentes y si ellos deben incorporar las tecnologías a la enseñanza o deben ir más allá.

Source: www.enter.co

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@CesarGonzalezG - July 9, 10:01 PM

juan freire: Ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales [TEDxUIMP]

El pasado 19 de mayo participé en el primer encuentro TEDxUIMP organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en Madrid.

Source: nomada.blogs.com

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@JoanFChipiaL - July 9, 9:58 PM

Eduweb 2011 - Conferencia: Julio Cabero, Universidad de Sevilla, España

RT @raymarq: #Eduweb 2011 - Conferencia: Julio Cabero, Universidad de Sevilla, España. | SIVUC - Sistema Integral de Videoconfere...

Source: sivuc.uc.edu.ve

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@CIAPE - July 9, 12:58 PM

Video TEDx “Nuevos Paradigmas de Aprendizaje. Los Nativos Digitales y el Trabajador del Conocimiento”

Video TEDx "Nuevos Paradigmas de Aprendizaje.

Source: www.ciape.org

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@DesingStudios - July 9, 12:56 PM

La guía del microblogging

La guía del microblogging http://wp.me/pCuMG-p8...

Source: desingstudio.wordpress.com

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@marinainesgon - July 9, 12:54 PM

94 Aplicaciones Educativas 2.0

Después de bucear mucho por la red buscando aplicaciones útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y tras la experiencia de haberlas probado en activi (Varias aplicaciones gratuitas de la 2.0 en educación.)...

Source: www.slideshare.net

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@jacosol - July 9, 12:52 PM

El e-transfolio: la evaluación de competencias desde una perspectiva de aprendizaje 2.0

Barberà, E.; Mas, X.; Guardia, L.; Vall·llovera, M. (2008). "El e-transfolio: la evaluación de competencias desde una perspectiva de aprendizaje 2.0". V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria.

Source: www.scoop.it

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@irju2007 - July 9, 12:51 PM

Evaluación del aprendizaje en espacios virtuales TIC´s

José Rafael Capacho Portilla 2011, 356 p., 16 x 24 cm ISBN 978-958-741-122-5

pvp. $ 42.000

En la actualidad, la educación virtual es una alternativa viable para muchas personas. Por ello, es nece...

Investigación transparente

LUNES 11 DE JULIO DE 2011

En España se destinan varios millones de euros cada año dirigidos a la investigación sanitaria, tanto a través del FIS como con otros organismos y agencias. Además, multitud de centros de investigación españoles participan en los programas del VII Programa Marco de la Unión Europea.

Sin embargo, muchísimos programas y proyectos que obtienen financiación después poco se sabe de su aplicación real en el mundo sanitario o en la mejora de la salud de la población. De hecho, la única asociación posible es cuando los artículos científicos añaden la financiación recibida incluyendo el número del proyecto y la entidad financiadora.

Una forma de mejorar la difusión de los resultados de investigación sería lanzando una base de datos de proyectos de investigación con el tema, el investigador principal, el importe del proyecto, las publicaciones derivadas y las patentes o licencias derivadas del mismo. Pero además, tal y como sostiene este breve pero interesante artículo publicado en el British Medical Journal con el título "We should publish the cost of each piece of research", otra buena forma de mejorar la difusión y la evaluación de los proyectos sería incluyendo junto al tipo e identificación del proyecto, el coste total de la investigación.

¿Es proporcional el dinero gastado y el resultado obtenido? Sería interesante pedir transparencia también a los fondos de investigación, y no sólo a la que realiza la industria farmacéutica sino a la de institutos, grupos de investigación, fundaciones, etc. Tal vez haya más de una sorpresa...