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 MOVIE REVIEW | 'SCHEHERAZADE, TELL ME A STORY'A TV Host Seeks Fluff, but Real Life IntrudesBy JEANNETTE CATSOULIS
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 MOVIE REVIEW | 'OVER YOUR CITIES GRASS WILL GROW'Touring an Artist's Pre-Apocalyptic RealmBy MANOHLA DARGIS
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 MOVIE REVIEW | 'DAMN!'A Brush With Internet FameBy NEIL GENZLINGER
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News & Features All the Editors That Are Fit to SpoofBy KEVIN FLYNN
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 ARTS & LEISUREThe Good, the Bad, Not the UglyBy MANOHLA DARGIS and A. O. SCOTT
The New York Times's chief film critics take on readers' questions about stars.
 Achoos of Death Are Film's ScourgeBy MICHAEL CIEPLY
In "Contagion," a forthcoming film by Steven Soderbergh, the world is beset by a deadly plague of flu.
DVD Desert Tales, Centuries ApartBy DAVE KEHR
Newly restored on DVD, "The Egyptian," directed by Michael Curtiz, stars Michael Wilding in an epic CinemaScopic yarn about the court of a forward-looking pharaoh.
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Revisiones bibliográficas. Documentación científica en Ortopedia y Traumatología, medicina deportiva, artroscopia, artroplastia y de todas las patologías del sistema Músculo-Esquelético
viernes, 12 de agosto de 2011
Movie Review
Video: On Race and Hollywood
Comment
Las genialidades de un hombre realmente GENIAL!!
Las genialidades de un hombre realmente GENIAL!!
La chispa de Einstein en 8 relatos:
Albert Einstein (1879-1955),
Premio Nóbel de Física en 1921, gozó de una rapidez mental propia de un genial humorista
*1*
Un periodista le preguntó a Einstein:
- '¿Me puede Ud. explicar la Ley de la Relatividad?'
Y Einstein le contestó:
- '¿Me puede Ud. explicar cómo se fríe un huevo?'
El periodista lo miró extrañado y le contesta:
- 'Pues, sí, sí que puedo'.
A lo cual Einstein replicó:
- 'Bueno, pues hágalo, pero imaginando que yo no se lo que es un huevo, ni una sartén, ni el aceite, ni el fuego'.
*2*
Durante el nazismo Einstein, a causa de ser judío, debió de soportar una guerra en su contra urdida con el fin de desprestigiar sus investigaciones. Uno de estos intentos se dio cuando se compilaron las opiniones de 100 científicos que contradecían las de Einstein, editadas en un libro llamado 'Cien autores en contra de Einstein'. A esto Einstein respondió:
-'¿Por qué cien?. Si estuviese errado haría falta solo uno'.
*3*
En una conferencia que Einstein dio en un Colegio de Francia, el escritor francés Paúl Valery le preguntó:
- 'Profesor Einstein, cuando tiene una idea original, ¿qué hace?
*1*
Un periodista le preguntó a Einstein:
- '¿Me puede Ud. explicar la Ley de la Relatividad?'
Y Einstein le contestó:
- '¿Me puede Ud. explicar cómo se fríe un huevo?'
El periodista lo miró extrañado y le contesta:
- 'Pues, sí, sí que puedo'.
A lo cual Einstein replicó:
- 'Bueno, pues hágalo, pero imaginando que yo no se lo que es un huevo, ni una sartén, ni el aceite, ni el fuego'.
*2*
Durante el nazismo Einstein, a causa de ser judío, debió de soportar una guerra en su contra urdida con el fin de desprestigiar sus investigaciones. Uno de estos intentos se dio cuando se compilaron las opiniones de 100 científicos que contradecían las de Einstein, editadas en un libro llamado 'Cien autores en contra de Einstein'. A esto Einstein respondió:
-'¿Por qué cien?. Si estuviese errado haría falta solo uno'.
*3*
En una conferencia que Einstein dio en un Colegio de Francia, el escritor francés Paúl Valery le preguntó:
- 'Profesor Einstein, cuando tiene una idea original, ¿qué hace?
¿La anota en un cuaderno o en una hoja suelta?'
A lo que Einstein respondió:
-'Cuando tengo una idea original no se me olvida'.
*4*
Einstein tuvo tres nacionalidades: alemana, suiza y estadounidense. Al final de su vida, un periodista le preguntó que posibles repercusiones habían tenido sobre su fama estos cambios.
Einstein respondió:
- 'Si mis teorías hubieran resultado falsas, los estadounidenses dirían que yo era un físico suizo; los suizos que era un científico alemán; y los alemanes que era un astrónomo judío'.
*5*
En 1919, Einstein fue invitado por el inglés lord Haldane a compartir una velada con diferentes personalidades. Entre éstas había un aristócrata muy interesado en los trabajos del físico. Tras una larga conversación, el inglés explicó a Einstein que había perdido recientemente a su mayordomo y que aún no había encontrado un sustituto.
- 'La raya del pantalón la he tenido que hacer yo mismo, y el planchado me ha costado casi dos horas'.
A lo que Einstein comentó:
-'Me lo va a decir a mi.
A lo que Einstein respondió:
-'Cuando tengo una idea original no se me olvida'.
*4*
Einstein tuvo tres nacionalidades: alemana, suiza y estadounidense. Al final de su vida, un periodista le preguntó que posibles repercusiones habían tenido sobre su fama estos cambios.
Einstein respondió:
- 'Si mis teorías hubieran resultado falsas, los estadounidenses dirían que yo era un físico suizo; los suizos que era un científico alemán; y los alemanes que era un astrónomo judío'.
*5*
En 1919, Einstein fue invitado por el inglés lord Haldane a compartir una velada con diferentes personalidades. Entre éstas había un aristócrata muy interesado en los trabajos del físico. Tras una larga conversación, el inglés explicó a Einstein que había perdido recientemente a su mayordomo y que aún no había encontrado un sustituto.
- 'La raya del pantalón la he tenido que hacer yo mismo, y el planchado me ha costado casi dos horas'.
A lo que Einstein comentó:
-'Me lo va a decir a mi.
¿Ve usted estas arrugas de mi pantalón?
Pues he tardado casi cinco años en conseguirlas.'
*6*
En una reunión social Marilyn Monroe se cruzó con Albert Einstein y ella le sugirió lo siguiente:
-'Qué dice profesor, ¿deberíamos casarnos y tener un hijo juntos? ¿Se imagina un bebe con mi belleza y su inteligencia?'.
Einstein muy seriamente le respondió:
- 'Desafortunadamente temo que el experimento salga a la inversa y terminemos con un hijo con mi belleza y su inteligencia'.
*7*
Se cuenta que en una reunión social Einstein coincidió con el actor Charles Chaplin. En el transcurso de la conversación,
*6*
En una reunión social Marilyn Monroe se cruzó con Albert Einstein y ella le sugirió lo siguiente:
-'Qué dice profesor, ¿deberíamos casarnos y tener un hijo juntos? ¿Se imagina un bebe con mi belleza y su inteligencia?'.
Einstein muy seriamente le respondió:
- 'Desafortunadamente temo que el experimento salga a la inversa y terminemos con un hijo con mi belleza y su inteligencia'.
*7*
Se cuenta que en una reunión social Einstein coincidió con el actor Charles Chaplin. En el transcurso de la conversación,
Einstein le dijo a Chaplin:
-'Lo que he admirado siempre de usted es que su arte es universal;
-'Lo que he admirado siempre de usted es que su arte es universal;
todo el mundo le comprende y le admira'.
A lo que Chaplin respondió:
-'Lo suyo es mucho más digno de respeto:
A lo que Chaplin respondió:
-'Lo suyo es mucho más digno de respeto:
Todo el mundo lo admira y prácticamente nadie lo comprende'.
*8*
Y por último uno de los chistes favoritos que Einstein relatara en reuniones con políticos y científicos.
Se cuenta que en los años 20 cuando Albert Einstein empezaba a ser conocido por su Teoría de la Relatividad, era con frecuencia solicitado por las universidades para dar conferencias. Dado que no le gustaba conducir y sin embargo el coche le resultaba muy cómodo para sus desplazamientos, contrató los servicios de un chofer.
*8*
Y por último uno de los chistes favoritos que Einstein relatara en reuniones con políticos y científicos.
Se cuenta que en los años 20 cuando Albert Einstein empezaba a ser conocido por su Teoría de la Relatividad, era con frecuencia solicitado por las universidades para dar conferencias. Dado que no le gustaba conducir y sin embargo el coche le resultaba muy cómodo para sus desplazamientos, contrató los servicios de un chofer.
Después de varios días de viaje, Einstein le comentó al chofer lo aburrido que era repetir lo mismo una y otra vez.
- 'Si quiere -le dijo el chofer- lo puedo sustituir por una noche.
- 'Si quiere -le dijo el chofer- lo puedo sustituir por una noche.
He oído su conferencia tantas veces que la puedo recitar palabra por palabra.'
Einstein estuvo de acuerdo y antes de llegar al siguiente lugar, intercambiaron sus ropas y Einstein se puso al volante.
Llegaron a la sala donde se iba a celebrar la conferencia y como ninguno de los académicos presentes conocía a Einstein, no se descubrió la farsa. El chofer expuso la conferencia que había oído repetir tantas veces a Einstein.
Al final, un profesor en la audiencia le hizo una pregunta.
Einstein estuvo de acuerdo y antes de llegar al siguiente lugar, intercambiaron sus ropas y Einstein se puso al volante.
Llegaron a la sala donde se iba a celebrar la conferencia y como ninguno de los académicos presentes conocía a Einstein, no se descubrió la farsa. El chofer expuso la conferencia que había oído repetir tantas veces a Einstein.
Al final, un profesor en la audiencia le hizo una pregunta.
El chofer no tenía ni idea de cuál podía ser la respuesta, sin embargo tuvo una chispa de inspiración y le contestó:
- 'La pregunta que me hace es tan sencilla que dejaré que se la responda la persona que se encuentra al final de la sala..., que es mi chofer'.
- 'La pregunta que me hace es tan sencilla que dejaré que se la responda la persona que se encuentra al final de la sala..., que es mi chofer'.
De donde viene la denominación de blackberry?
De donde viene la denominación de blackberry?
"Dudo de que toda la filosofía de este mundo consiga suprimir la esclavitud, a lo sumo le cambiarán el nombre".
Marguerite Yurcenar, en su magnífico libro "Memorias de Adriano", escribió:
"Dudo de que toda la filosofía de este mundo consiga suprimir la esclavitud, a lo sumo le cambiarán el nombre".
Hasta no hace mucho tiempo en Estados Unidos, a los esclavos nuevos se les ataba una bola negra de hierro muy irregular (no era una bola perfecta), con una cadena y un grillete, al pie, para que no escaparan corriendo de los campos de algodón.
Los amos, para usar un eufemismo (palabra políticamente más correcta, suena más bonito), le llamaban "BlackBerry" (cereza negra). Ese era el símbolo de la esclavitud. Un esclavo estaría forzado a dejar su vida hasta perecer sin poder escapar en esos campos de siembra. Así se hicieron las riquezas que hoy dominan el mundo.
Ahora, a los nuevos empleados no se les amarra una bola de hierro para que no escapen; se les da un "BlackBerry" y quedan inalámbricamente atados con ese "grillete", al igual que los esclavos; no lo pueden dejar de lado y quedan atados al trabajo todo el tiempo.
Es el símbolo moderno de la esclavitud. Gerentes, ejecutivos, directores y empleados en general tienen uno, y cualquiera puede ver cómo están pegados a él todo el tiempo; en el baño, en el carro, en el cine, en la cena, al dormirse y no hay forma de escapar cuando les llama el jefe o cuando les mandan correos.
No hay manera de decir que no les llegó o que no escucharon, porque ese aparatito avisa si llamaron y no contestaron, si tienen mensajes por leer, si los leyeron y si los demás abrieron sus correos, les marca citas, horarios, les despierta, se apaga solo, se prende solo, y permite estar idiotizado horas en internet, mientras sus esposas, esposos, novias o novios y sus hijos y familias les reclaman porque no les ponen atención.
Y ahí se ven, modernos ejecutivos que se sienten muy importantes porque "el jefe" les dio su BlackBerry para que no escapen de los campos del trabajo.
Era imposible pensar un nombre mejor.
Dolor neonatal
Cigarettes More Dangerous for Women than Men
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August 11, 2011 9:55 PM EDT
New dangers relating to cigarettes emerge all the time. Now a recent meta-analysis published in the Lancet is saying women have a significant increased risk of 25% for coronary heart disease caused by cigarettes.
Analysts Dr. Rachel Huxley and Dr. Mark Woodward looked at data from 2.4 million participants in a study that adjusted for cardiovascular risk factors, and found that the female-to-male relative risk ratio (RRR) of smoking when compared to non-smoking was 1.25, with an additional 2% increase in the RRR annually for women.
"It will be some years before the full effect of smoking on coronary heart disease risk is known in women," they wrote. In addition, women smokers tend to consume fewer cigarettes than men and may be more likely to under report their smoking habit.
The Lancet published an article stating that the increased risk of developing coronary heart disease conferred by smoking is 25% higher for women compared with men. The authors suggested that this may be due to physiological differences between the sexes and that women may see increased effect of potency from the cigarette toxins.
"Cigarette smoking is one of the main causes of coronary heart disease worldwide and will remain so as populations that have so far been relatively unscathed by the smoking epidemic begin to smoke to a degree previously noted only in high-income countries. This expectation is especially true for young women in whom the popularity of smoking, particularly in some low-income and middle-income countries, might be on the rise," stated the article.
In conclusion, physicians and health professionals should be encouraged to increase their efforts at promotion the cessation of smoking in all individuals. Present trends in female smoking, and this report, suggest that inclusion of a female perspective in tobacco-control policies is crucial.
"What makes the realization that women are at increased risk worrisome is that the tobacco industry views women as its growth market," commented Matthew Steliga and Carolyn Dresler, both doctors.
The article was authored by Dr. Rachel R Huxley, Division of Epidemiology, University of Minnesota, Minneapolis, MN, USA, and Dr. Mark Woodward, Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA.
Consejos para padres contra el fracaso escolar - GNOSS
Consejos para padres contra el fracaso escolar - GNOSS: "Carlos Fernández, licenciado en Ciencias de la Educación y jefe del Departamento de Orientación del IES Salvador Allende de Fuenlabrada (Madrid), ofreció en el marco de la Escuela de Verano de CEAPA los siguientes consejos contra el fracaso escolar:
'. Santander, 30 de junio, 1, 2 y 3 de julio.
problemas de aprendizaje que puedan surgir, los padres deberíamos:
• Aprender más sobre los problemas del aprendizaje.
• Elogiar a los niños cuando les vaya bien.
• Averiguar qué cosas concretas les gustan a nuestros hijos y darles bastantes oportunidades para perseguir sus fortalezas y talentos.
• Descubrir cómo aprenden mejor, y potenciar los aprendizajes a través de sus fortalezas.
• Dejarles que ayuden con las domésticas. Estas pueden aumentar su confianza y destrezas concretas.
• Poner atención a la salud mental de los niños (y a la nuestra propia)
• Hablar con otros padres cuyos niños tienen problemas del aprendizaje. Los padres pueden compartir consejos prácticos y apoyo emocional.
www.pequesymas.com"
'. Santander, 30 de junio, 1, 2 y 3 de julio.
problemas de aprendizaje que puedan surgir, los padres deberíamos:
• Aprender más sobre los problemas del aprendizaje.
• Elogiar a los niños cuando les vaya bien.
• Averiguar qué cosas concretas les gustan a nuestros hijos y darles bastantes oportunidades para perseguir sus fortalezas y talentos.
• Descubrir cómo aprenden mejor, y potenciar los aprendizajes a través de sus fortalezas.
• Dejarles que ayuden con las domésticas. Estas pueden aumentar su confianza y destrezas concretas.
• Poner atención a la salud mental de los niños (y a la nuestra propia)
• Hablar con otros padres cuyos niños tienen problemas del aprendizaje. Los padres pueden compartir consejos prácticos y apoyo emocional.
www.pequesymas.com"
Imágenes diagnósticas para dolor lumbar bajo
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Guia Practica Clinica de Retinopatia Diabetica para Latinoamerica
Apreciados Amigos
Va un reenvio de una Guia Practica sobre el manejo de la Retinopatia Diabetica de Tipo 2 para America Latina, como todos sabemos la Diabetes es una enfermedad que esta ganando terreno grandemente en nuestro medio y a nivel mundial y requiere de un manejo multidisciplinario pero que a su vez es una de las enfermedades que mas ceguera causa precisamente por falta de educacion de nuestros pacientes,muchos de ellos llegan por "deficiencias visuales",acuden a nuestro consultorio Oftalmologico antes de acudir a su Medico Primario que es como debe de ser y luego de que este todo estabilizado en cuanto a sus niveles de glicemia y tratamiento ,recien nos podremos ocupar del aspecto puramente oftalmologico de lo contrario no estamos actuando correctamente.
En la actualidad se presentan muchos casos de baja de vision o ceguera por hemovitreo o hemorragia vitrea,asi como por cuadros de Degeneracion Macular en Relacion a la Edad ( AMD) para esto estamos usando inyecciones intravitreas de bevacizumab o ranibizumab,considerados agentes antiangiogenicos con excelentes resultados, solo que el inconveniente de este tratamiento son los costos elevados.
Van 2 links tanto en español como otro documento en ingles sobre el mismo tema, es por demas practica y espero que pueda ser de mucha utilidad para todos.
Estos documento vienen de la Organizacion 2020 "el derecho para ver".
Estos documento vienen de la Organizacion 2020 "el derecho para ver".
jueves, 11 de agosto de 2011
2 nuevos artículos en "Evidencias en Pediatría" (avance nº de septiembre)
Hola a tod@s
Ayer sepublicaron en la web de la revista "Evidencias en Pediatría" http://www.evidenciasenpediatria.es 2 nuevos artículos correspondientes al número del próximo mes de septiembre.
Son un artículo valorado críticamente y una traducción autorizada.
Artículo valorado críticamente:
Un test de Apgar bajo a los cinco minutos se relaciona con mayor riesgo de trastorno de déficit de atención con hiperactividad. Evid Pediatr. 2011;7:68.http://goo.gl/0ofGa
Traducción autorizada:
Comparación entre dopamina y noradrenalina en el tratamiento del shock. Evid Pediatr. 2011;7:73. http://goo.gl/nblro
Esperamos que resulten del interés de todos.
Un saludo.
Cristóbal Buñuel, en nombre del equipo editorial de "Evidencias en Pediatría"
http://www.evidenciasenpediatria.es
En Twitter: http://twitter.com/#!/evidpediatria
En Facebook: https://www.facebook.com/pages/Evidencias-en-Pediatr%C3%ADa/396993320672
Ayer sepublicaron en la web de la revista "Evidencias en Pediatría" http://www.evidenciasenpediatria.es 2 nuevos artículos correspondientes al número del próximo mes de septiembre.
Son un artículo valorado críticamente y una traducción autorizada.
Artículo valorado críticamente:
Un test de Apgar bajo a los cinco minutos se relaciona con mayor riesgo de trastorno de déficit de atención con hiperactividad. Evid Pediatr. 2011;7:68.http://goo.gl/0ofGa
Traducción autorizada:
Comparación entre dopamina y noradrenalina en el tratamiento del shock. Evid Pediatr. 2011;7:73. http://goo.gl/nblro
Esperamos que resulten del interés de todos.
Un saludo.
Cristóbal Buñuel, en nombre del equipo editorial de "Evidencias en Pediatría"
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