ABC ColorJean-Paul Sartre: El filósofo de la acción y la libertadABC ColorSe vinculó inicialmente a la fenomenología, como revelan sus primeros ensayos.
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En este artículo se presenta cómo los paradigmas se diferencian entre sí por la manera en que éstos responden a tres preguntas básicas: una ontológica, otra epistemológica y la última de carácter metodológico.
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Académicos apuestan por investigaciónOpinión BoliviaEsta visión fue compartida por el representante de Nicaragua, Yuri Zapata, que añadió que buscan el reconocimiento de los Estados nacionales de los nuevos paradigmas educativos (saberes de los pueblos)...
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La primera edición en español de este libro se publicó hace años en la colección de la Revista de Occidente y está agotada desde hace tiempo; el público lector advirtió desde bien pronto la calidad...
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•Marco Teórico
•Explicación Científica
•Problema de la Investigación
•Hipótesis de la Investigac...
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Una invitación a pensar la vida en otros términosElLitoral.comEl paradigma en el que vivimos, las opciones posibles, los modos de construir cambios, serán temas a abordar en el Encuentro Latinoamericano para la Construcción de Prácticas Estratégicas.
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Bases para una fenomenología del conocimiento, por Arturo Lara http://ow.ly/5P1Hx...
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¿Qué significa la reforma educativa, la profesionalización e investigación en la educación?: Significo muchísima...
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"En un mundo cada vez más virtual, el deseo de ver la realidad ...eldia.esEste miembro del equipo técnico del museo de Ciencias Naturales más grande del mundo, al que hemos tenido acceso gracias a la colaboración del miembro del IAC Arturo...
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Los paradigmas, según sostienen las teorías del conocimiento científico son el resultante de una preclasificación arbitraria de métodos, que sirven de modelo o patrón para cualquier disciplina, pero que por su conocimiento popular ...
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Más de 300 profesores entusiastas de la tecnología y convencidos de que la introducción de las TIC mejorará la educación en España, comparten conocimiento y experiencia docente hasta el día 15 de julio en la I EducaParty, ...
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Pseudo-educación...La Prensa GráficaTambién, el fenómeno educativo ha sido interpretado filosóficamente por el racionalismo, el positivismo, el pragmatismo, la fenomenología, el vitalismo y el marxismo; unos con una visión más naturalista, otros...
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